Um ano e meio após a restrição ao uso recreativo de celulares nas escolas, a mudança já aparece na rotina dos estudantes. Para 97% dos gestores escolares, os alunos passaram a participar mais das atividades pedagógicas depois da entrada em vigor da Lei nº 15.100/2025.
O resultado faz parte de uma pesquisa realizada pelo Ministério da Educação (MEC), Inep e Instituto Alana, com 8.189 escolas de todo o país. Além da maior participação, 95% dos gestores perceberam mais concentração nas aulas e maior socialização presencial.
Os efeitos relatados também incluem redução de problemas relacionados ao ambiente digital. Para 88% dos gestores, houve queda nos conflitos digitais e casos de cyberbullying. Outros 86% perceberam redução da ansiedade entre os estudantes.( A Tarde)
Foto: lev dolgachov/Freepik
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