900 MIL BRASILEIROS COM MAIS DE 40 ANOS BUSCAM ALFABETIZAÇÃO

Uma reportagem do portal g1 aponta que cerca de 900 mil brasileiros com mais de 40 anos estão na escola para aprenderem a ler a escrever e a dominarem conhecimentos básicos de matemática e ciências.

Sobre eles também recai o peso do preconceito e da sobrecarga emocional, que atinge alunos dessa idade em várias etapas da vida estudantil.

O caso de intolerância que mais ficou em evidência recentemente ocorreu no ensino superior, com a universitária que foi hostilizada por colegas em Bauru (SP). Mas há esses grupos de adultos e idosos que não chegaram à universidade (ainda) e que já enfrentam severas barreiras para retomar os estudos: encaram a falta de autonomia por não serem alfabetizados, são alvo de intolerância por tentarem aprender a ler “tardiamente” e desdobram-se para conciliar o emprego com as aulas noturnas.

Olhe só estes números:

• 35 milhões de brasileiros acima de 40 anos são analfabetos (segundo os dados mais recentes, de 2019, da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua – Pnad),
• cerca de 900 mil estão na escola (Censo Escolar de 2022);
• e outros 600 mil são alunos no ensino superior (Censo de Educação Superior de 2021).

Flávia da Silva, especialista em língua portuguesa e professora da rede pública de Goiás (inclusive da EJA), resume os motivos principais de abandono da escola:

• histórias de extrema pobreza;
• violência doméstica;
• gravidez e casamento;
• baixa autoestima gerada por problemas de aprendizagem não trabalhados ou identificados;
• bullying na escola;
• necessidade de trabalhar em período integral;
• maridos que proibiam as esposas de irem ao colégio;
• reprovações.

Foto: José Conceição, de 61 anos, foi aluno na EJA e atualmente cursa psicologia — Foto: Arquivo pessoal

Fonte: G1