Quando se trata do tema da redação do Enem, o que se sabe apenas são os assuntos que já passaram. O que vai aparecer nas carteiras dos estudantes no dia 13 de novembro – data do primeiro dia de provas – ainda é uma incógnita.
Como de costume, os candidatos já estão ansiosos e tentam, de todas as formas, adivinhar qual será a bola da vez. “Eu chutaria quatro: importância da educação prisional no Brasil, meios para prevenir a violência doméstica, formas de combate à evasão escolar e combate à violência obstetríca”, arrisca Daniel Brito, 24 anos.
Mas quais são os temas mais prováveis segundo quem mais conhece do assunto? Professor de redação há seis anos, Vinícius Zacarias, antes de indicar os temas mais cotados, ressalta que não existe “advinha” quando o assunto é o tema da prova. O que há, na verdade, é um processo de investigação. “É interessante observar que esse acaba sendo um processo de investigação. Estar atento ao que acontece no mundo, no Brasil. A gente coleta informações e evidências que possam indicar um tema ou mesmo um eixo temático”, pontua o professor.
Os mais cotados
É a partir dessa análise que professores destacam temas ‘favoritos’ para pintar na parte dissertativa da prova. Professor de redação há 30 anos, Léo Mendes não deixa de ter seus palpites, apesar de ponderar que o mais importante é o preparo para qualquer que seja o tema abordado. “Considerando o perfil da prova da redação, onde os temas têm mais uma vertente social, eu acredito que a gente pode apostar em um tema como segurança alimentar, tema que voltou com a fome no país. […] Assim como o consumo de açúcar ou obesidade infantil, mas aí mais por intuição”, conta ele.
Vinícius Zacarias, ao invés de apostar em temas específicos, prefere indicar eixos temáticos que, na sua visão, são mais prováveis. Ao todo, ele cita alguns eixos como os mais cotados para o exame. “O primeiro é o ‘minorias e diferença’, algo ligado aos direitos de populações historicamente oprimidas. […] Um outro eixo é educação financeira, seja do recorte da família ou como política pública. Outro é a tecnologia no ambiente de trabalho, que pode pautar o trabalho por aplicativos ou trabalho remoto”, fala ele, que acertou dois dos últimos seis temas da prova de redação.
Adriana Telles, professora de língua portuguesa do IFBA de Salvador, prefere não falar em palpites. Ela diz que é mais produtivo mobilizar os estudantes a prestarem atenção na estrutura do tema, seja ele qual for. “O tema é sempre um problema. Então, o interessante é saber resolver. Independente do tema, é importante ser capaz de construir uma argumentação e intervenções que solucionem as questões apresentadas”, aconselha Adriana.
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