O Projeto de Lei 4340\/24 prev\u00ea medidas para garantir a implementa\u00e7\u00e3o, nas redes de ensino p\u00fablica e privada, do estudo da hist\u00f3ria geral da \u00c1frica e da hist\u00f3ria da popula\u00e7\u00e3o negra no Brasil. Entre outros pontos, o texto prev\u00ea a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores e o aperfei\u00e7oamento de material did\u00e1tico sobre o tema.<\/p>\n
Em an\u00e1lise na C\u00e2mara dos Deputados, a proposta altera o Estatuto da Igualdade Racial (Lei 12.288\/10), que determina a obrigatoriedade do ensino dessa tem\u00e1tica no curr\u00edculo escolar.<\/p>\n
Os autores do projeto \u2013 a deputada Camila Jara (PT-MS), o deputado Duarte Jr. (PSB-MA) e outros tr\u00eas parlamentares \u2013 \u00a0afirmam que, apesar de previsto na lei, o ensino da hist\u00f3ria africana e afro-brasileira carece da parceria financeira e t\u00e9cnica de estados e do governo federal para ir al\u00e9m da celebra\u00e7\u00e3o de datas comemorativas e se consolidar como parte do conte\u00fado escolar ao longo do ano.<\/p>\n
“A proposi\u00e7\u00e3o, portanto, busca estabelecer uma rede de agentes de governan\u00e7a, que funcione como articuladores entre as esferas de governo e com a sociedade civil, especialmente as universidades, com a fun\u00e7\u00e3o de disseminar saberes”, justificam os autores.<\/p>\n
Forma\u00e7\u00e3o continuada
\nPela proposta, caber\u00e1 ao Executivo estadual e ao municipal promover a forma\u00e7\u00e3o continuada de profissionais da educa\u00e7\u00e3o e o aperfei\u00e7oamento dos processos de
\nescolha e distribui\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos e liter\u00e1rios que dar\u00e3o suporte \u00e0
\ntransmiss\u00e3o destes conte\u00fados.<\/p>\n
Fonte: Ag\u00eancia C\u00e2mara de Not\u00edcias
\nFoto: Bruno Spada\/C\u00e2mara dos Deputados<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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