As habilidades de leitura e compreens\u00e3o de texto seguem estagnadas na \u00faltima d\u00e9cada no Brasil, de acordo com os mais recentes dados do Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes 2018 (Pisa, na sigla em ingl\u00eas), divulgado nesta ter\u00e7a-feira (3). Embora numericamente os dados indiquem uma leve melhora em toda a s\u00e9rie hist\u00f3rica, que come\u00e7a nos anos 2000, a avalia\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio \u00e9 que pouco mudou nos \u00faltimos dez anos.<\/p>\n
Em 2000, a pontua\u00e7\u00e3o do Brasil nas habilidades de leitura era de 396 pontos. Em 2009, chegou a 412. Quase dez anos depois, em 2018, a pontua\u00e7\u00e3o foi de 413. As notas dos demais pa\u00edses variam de 340 a 555, na m\u00e9dia, sendo que 400 pontos indicaria um n\u00edvel b\u00e1sico de compreens\u00e3o. Os dados do Brasil tamb\u00e9m apontam que os n\u00edveis de profici\u00eancia no pa\u00eds est\u00e3o baixos. Em 2018, 50,1% dos estudantes estavam abaixo do n\u00edvel 2, em uma escala que vai de 1 a 6. Somente 2% dos participantes tiveram as melhores avalia\u00e7\u00f5es, de 5 a 6.<\/p>\n
O teste \u00e9 feito a cada tr\u00eas anos e avalia tr\u00eas \u00e1reas de conhecimento: leitura, matem\u00e1tica e ci\u00eancias. As quest\u00f5es s\u00e3o de m\u00faltiplas escolhas e discursivas. A cada edi\u00e7\u00e3o, uma das \u00e1reas de conhecimento \u00e9 analisada em maior profundidade. Na edi\u00e7\u00e3o de 2018, o foco \u00e9 a leitura.<\/p>\n
Principais conclus\u00f5es sobre leitura no Pisa 2018:<\/p>\n
A prova \u00e9 coordenada pela Organiza\u00e7\u00e3o para Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE) e foi aplicada a mais de 600 mil estudantes de 15 anos em 79 pa\u00edses ou regi\u00f5es diferentes. No Brasil, quem coordena a aplica\u00e7\u00e3o do Pisa \u00e9 o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep).<\/p>\n
Foto: Andisheh A\/Unsplash<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n